实验设计课程说明
一、目的
EDA技术是软件与硬件完美结合的新技术。为了使学生能较全面地掌握EDA技术，不仅要向学生重点讲授相关的理论知识，还应该提供良好的实践环境，让学生动手设计并实现具体的硬件电路系统，从而培养学生的实际动手能力和创新精神，提高学生的工程素养。这是真正掌握EDA技术的必不可少的环节，也是EDA实验课的目的所在。
二、实验安排
鉴于实验环节的重要性，本实验课程学时数占总学时数较重，达24学时。共分6次进行进行实验，每次4学时。完成5个实验设计题目，前4个设计题目每个占用4学时，分4次完成，第5个设计题目占用8个学时，分2次完成。实验设计题目的安排由浅入深，由小到大，最后完成一个电子系统的设计和实现。
三、实验设备
实验设计课程在学校“EDA实验中心”完成，该中心具有良好的EDA设计实践环境。采用Altera公司的MAX+PLUS II集成化的开发系统，该开发系统易学易用，使用极为广泛，可完成设计输入、设计实现、仿真验证、芯片下载等各 EDA设计环节。同时配备了接口功能丰富的硬件实现平台，可用Altera公司的芯片EPF10K10LC84或EPM7128LC84完成各种复杂电路和系统的硬件实现。