当前位置:教师队伍/教研活动
     
  1.教学研究活动  
 
活动主题及内容:关于《计算机系统结构》教材编写大纲的讨论
时间:2008年10月28日
地点:计算机学院会议室
参与者:徐洁、廖建明、王雁东等

    课题负责人徐洁老师与各位老师讨论教材编写大纲,大家对目前国内教材和国外教材的内容进行了分析并提出了自己的看法,认为新编写的教材应具有以下特点:
    1. 内容具有先进性,实用性和逻辑性。注重量化指标的研究和分析。
    2. 对指令级并行的限制需要进行分析。
    3. 加强多处理器和多计算机系统并行性设计方面的内容,从不同层次对并行性开发进行分析。
    4. 注重和软件技术尤其是编译技术相结合,便于学生理解。
    5. 对目前应用的典型多计算机系统--机群系统进行较深入的讨论。
    6. 在介绍目前较少使用的一些传统技术时,尽量压缩内容。
    徐洁老师在总结大家意见的基础上,先写出编写大纲,然后发送到各位老师的邮箱,老师们看后将意见返回。然后,再将大纲提交给中国铁道出版社指定的审核专家吉林大学计算机学院副院长胡亮教授审核。



活动主题及内容:讨论《计算机系统结构》课程四川省精品课程网站建设
时间:2008年11月21日
地点:计算机学院会议室
参与者:徐洁、罗克露,廖建明等



    课程网站建设是精品课程建设的一项重要内容。为此课程组对网站建设主要工作进行了讨论和分工。网站相关资料的撰写、分类严格按照精品课程建设评估标准进行。网站建设工作的分工如下:
     1.网站建设的主要工作由王雁东,吴晓华两位老师专门负责,其他老师配合。
     2.网站的设计和编程实现由课程组负责人徐洁老师推荐经验丰富的人员参加。
     3.由王华老师负责其他老师相关资料的整理和撰写。也包括课程录像、拍照以及网站实验系统等工作。

活动主题及内容:关于《计算机系统结构》课程配套实验的讨论
时间:2008年12月10日
地点:电子科技大学教研室
参与者:徐洁、廖建明、王雁东等



    《计算机系统结构》课程理论性较强,教学难度较大,因此,需要将理论教学与实践教学紧密结合起来。在开设这门课的同时也配套开发了实验,并编写了两本实验讲义:《Win-DLX计算机系统结构课程设计教程》和《计算机系统结构实验指导书》。
    这次讨论中,老师们提出应进一步激发学生的创新性,并开设相应的实验,实验内容主要是结合团队所承担的科研任务进行展开。例如,可采用 “逻辑箱+PC机+模拟器”的实验方式,学生以计算机硬件为基础,通过软件配置扩充功能,形成一个较为复杂的有机组合的计算机系统。最后通过在模拟器中测试数据的统计以对此系统的性能进行评价。
    创新型实验的开展,将有助于学生从系统的角度掌握了计算机系统结构的理论知识,为学生以后进行面向新型计算机体系结构的模拟仿真、应用建模和优化技术、高端处理器的微体系结构等领域的研究和设计打下坚实的基础。


活动主题及内容:《计算机系统结构》课程课件修改
时间:2009年1月16日
地点:电子科技大学会议室
参与者:徐洁、王雁东、吴晓华等     由于计算机技术的发展日新月异,因此每学期期末都需要对《计算机系统结构》的教学内容进行更新,将计算机系统结构发展的最新动态反应在教学内容中。本次会议主要讨论2009年第2学期课程教学内容的增删、电子教案的更新等。最后根据各位老师的实际工作情况,下学期的主讲老师对教学内容的更新进行了分工:
    1.徐洁 负责第一、二、三章。
    2.吴晓华 负责第四、五、六章
    3.王雁东 负责第六、七、八章



活动主题及内容:《计算机系统结构》教材编写讨论
时间:2009年2月26日 地点:电子科技大学校园
参与者:徐洁、王雁东、吴晓华等
    由徐洁老师与中国铁道出版社签订了《计算机系统结构》教材的出版合同,合同要求2009年10月交付教材初稿。 徐洁老师请大家抓紧时间,安排好写作计划,并广泛收集相关资料,力求高质量地完成写作任务。
上一页