结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标
参照国家教委颁布的《概率论与数理统计》课程的基本教学要求，结合本院的办学定位、人才培养目标和生源情况，我们已经确定了两个层次的教学内容和教学大纲，即针对经管类的64课时教学大纲和针对理工类的48课时教学大纲。在教学内容的组织和要求中，我们确定了以下基本原则并努力贯彻执行：
1．在教学内容上突出基本概念、基本理论和基本技能，强调会用、够用，在培养学生的数学素质上下功夫，改变以往理工科在《概率论与数理统计》教学中偏重理论推导运算技巧，轻视数学思维的倾向，强调基本概念之间的内在联系，阐明基本理论的前后脉络，注意概念和定理在实际应用中的背景介绍，淡化某些证明中的特殊技巧，全面修订校本部的《概率论与数理统计》配套习题册和单元检测题，突出基本概念和常用解题方法。
2．在注意教学内容的连贯性和完整性的原则下，适当介绍一些数学建模竞赛案例，渗透现代数学思想，介绍现代数学背景和应用，逐步激发学生的学习热情，调动学生的主观能动性。
3．教学内容注重理论联系实际，加强应用实例的介绍，特别是一些来源于实际工程技术背景问题的解决方法的介绍，同时对传统的应用性题目进行更新和补充，增加一些经济管理、人口统计、运筹控制方面的应用问题，以期培养学生运用数学知识的能力，激发学习兴趣。
以上教学内容的设计安排，已经经过我们的实践和调整，正在逐步趋于完善和成熟，取得了较好的教学效果，学生不仅学到了《概率论与数理统计》的基本知识和技能，还提高了分析和解决问题的能力，提高了计算机应用意识和能力，课程深受同学们的欢迎。 |
