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   　对信号与信息进行各种处理（如噪声抑制、信息获取等）是电子信息类学科永恒的主题，作为以电子信息类学科为立校之本的电子科技大学（原成都电讯工程学院）从建校之初（1956年）就开始了对随机信号与系统在工程中的应用研究，并且，于八十年代初就在国内率先开设本课程。
   　“随机信号与系统”是电子科技大学多个国家重点学科及专业的重要专业基础课，课程的开设、发展一直服务于科学研究与人才培养两个主题。课程的创始人本身就一直是国内相关领域里的知名专家、学者，他们将自己在科学研究与工程实践中最常用的理论与方法加以整理、提炼，最终形成本课程的基石。本课程的开设，得益于这些站在科研最前沿的知名专家、学者研究成果、心得，因而起点高，先进性强。
   　 随机信号与系统的概念、理论体系庞杂，发展迅速，应用广泛，这些内容无法容纳于一门本科课程之中。课程组经多年的研究与教学实践，将一些基本的概念与理论方法提炼出来，构成“随机信号与系统”这一本科阶段课程，课程的内容相对独立、完整，同时，将较为深入的一些内容整理成为研究生阶段的课程：“随机信号分析”，“信号检测与估计”，也由此形成了以“随机信号与系统”为基石的丰富的“随机类”课程体系。
      本课程在电子科技大学的电子与信息类课程中占有重要地位，其先修课程“概率论”、“信号与系统”，后续课程“通信原理”、“信号估计与检测”等都是电子与信息类专业的骨干课程，为了使学生更好进入专业课学习，本课程在内容的选取、编排上充分体现了专业特色，如“窄带随机系统”一章就针对窄带通信系统而设计。所以，本课程内容体系承前启后，特色鲜明。
   　从“随机信号与系统”课程自编教材的发展可以看到这一课程的创建、成长历程，这些教材也是课程组成员多年科学研究成果与教学实践经验的结晶。在本课程创建之前，课程内容分布于其他多门专业课程之中，如“数字网络与噪声网络”，陈尚勤、魏鸿骏教授编写的同名教材于1981年由国防工业出版社出版。本课程于80年代初创建后，课程组决定在采用国外先进教材的同时展开讲义与教材的编写。从1990年开始，本课程开始使用由电子科技大学出版社出版，课程组李在铭、李晓峰等老师编写的《随机过程及其在工程中的应用》作为教材。2004年，改为新出版的《随机信号分析》。2007年2月由电子工业出版社正式出版了普通高等教育“十一五”国家级规划教材《随机信号分析》，并于同年3月选用为我校本科生的教材。目前，课程组的一部分成员正集中精力建设本课程的网站，不断添加新的教学资源于网上，采用网络、互动、多媒体等现代教学手段，建立立体教材体系，继续保持本课程教材的先进性。
      由于电子科技大学对于课程建设高度重视，课程组教师积极敬业，“随机信号与系统”一课作为学校的精品课程一直受到学生的好评，多年的学生评教成绩一直优异。经过多年来的建设，“随机信号与系统”已形成一支以学术学科带头人和教授为核心、中青年骨干教师为主体，教学能力强、实践经验丰富、团结协作精神好、教学思想活跃的一流教学团队。
      总的来说，电子科技大学“随机信号与系统”课程的建设起步早，起点高、持续发展性好，辐射广泛，特色鲜明。在教学队伍建设、课程内容体系建设、实践教学体系建设等方面成效显著，课程整体达到了国内同类课程的前列水平。