在加强自身教材建设的同时，根据课程特点以及课程内容发展趋势，积极引进国外著名教材《Digital Design Principles and Practices(Third Edition)》 ，并考虑到学生英语水平的差异，采取原版教材和中文翻译版两种教学模式可选。

注重基础理论教学的同时，面向工程应用，加强理论与实践结合的教学内容，提高学生对实际数字的分析、设计能力。

注重与其他课程的联系与互补，做到与《EDA技术》、《数字电子技术实验》等课程相互补充、相互促进，共同构成人才培养完整体系。