1、课程定位

电子科技大学作为“985”和“211”的高水平研究型大学，以培养基础扎实、能力全面、竞争能力强、适应社会信息技术高速发展需求的一流人才为办学宗旨。本课程作为电子科技大学机械制造及其自动化专业的主干课程，是本专业学生必需掌握的重要的专业基础课。本课程可推进我国制造业信息化，缩短我国与国外现代制造业的差距，培养在机械集成制造领域基础扎实、实验能力强、综合素质全面的创新型一流高级工程技术人才。课程具有现代“传统机械、计算机和网络技术”相集成的鲜明特色，为21世纪信息社会急需的技术。作为拥有符合现代社会需求培养模式的、现代制造技术类专业，多年来本专业学生有很好的就业前景，是用人单位争抢的人才，在全校所有专业就业率一直排名第一。同时毕业生大量分布在国家科研和制造业的重要部门，形成了我国制造业方向的重要生力军，为国家做出了重要贡献。良好的社会声誉也使本专业长期以来用有很好的生源。

2、培养目标

“CAD/CAE/CAM方法与技术”是制造业和计算机技术融合的典范，是“机械制造及自动化”专业学生必备的重要专业知识。通过本课程的学习，使学生掌握在产品开发过程中如何在统一的计算机平台上进行产品的设计、分析计算、数控编程等工作，在制造业中如何集成信息化，提高产品开发效率。通过本课程学习，使学生掌握产品现代设计方法和手段、提高学生创新能力。

3、建设目标

通过本精品课程建设，带动课程群建设和水平提高。建设一支高水平的教师队伍，建设一系列精品教材，取得一批高水平的教研成果，奠定本课程在国内的领先地位。同时通过网络课堂，实现资源优化利用，贡献本课程的雄厚教学资源，在国内高等教育中共享。尤其重要的是通过本课程的建设成果的重要载体――优秀毕业生为国家机械领域的科学研究和生产技术做出重要贡献。

4、教学内容

本课程主要关注机械工程中的应用的基本概念和方法，力图使学生对现代机械设计、分析和制造形成一个完备的知识体系。本课程教学内容的特点分为三大模块：

1、CAD部分的主要任务是使学生掌握现代几何造型的基本内容和方法，使学生初步学会用利用典型的CAD软件来设计三维的机械零件和装配体，并初步理解蕴含在造型背景后面的数学知识。

2、通过CAE的学习，要求学生掌握有限元分析方法的基本原理以及建模方法，要求学生利用典型的CAE软件求解平面应力问题。

3、CAM部分的主要任务是了解现代制造技术中关于数控机床加工编码的基本概念以及利用计算机来辅助生成刀位轨迹的方法，为学生在将来工作时打好必要的基础。