微波固态电路

建设教学队伍，优化教师结构、提升教师素质，凝聚一流的教学团队；组织课程组教师积极探索现代教育理念，凝练一流的教学方法；编写教材，优化内容；充分依托国家重点学科优势，加强专业实验室建设；不断加强教学资源和教学设施建设,使课程保持具备一流的教学条件。通过广泛深入的课程建设使课程教学保持整体优良效果。

（1）凝聚教学团队
坚持从优选拔和不断学习、研究、提高的课程组教师队伍建设制度，切实推动、开展和实施课程组制定的青年教师培养计划，以使已经建立形成的一流教学团队得到稳定持续的发展。

（2）凝练教学方法
在实际教学实践中，探索应用现代教育理念，凝练好的教学方法，有效调动学生积极参与学习的主动性，激发学生的学习兴趣，以达到提高教学质量和教学效果目的。

（3）教材体系建设
在“微波固态电路”课程实验中加强工程技术应用，开发虚拟实验教学软件；在已出版纸质教材、电子教案的基础上，用3～5年时间开发出多功能《微波固态电路》教学系统软件和多媒体实验辅助教学软件等，建设形成一套“微波固态电路”教材体系。

（4）加强课程实验建设
依托电子科技大学“电磁场与微波技术”国家重点学科优势，应用教师丰富经验，开发、设计有利于学生创新思维和实际能力培养的实验实践项目，使学生在学习过程中提高分析问题和解决问题的能力。

时间	拟上网课程资源
2010.04	授课教案、课堂导学、课堂实录片段、在线自测、综合试题、课件动画，元素图形库等、基础实验、选作实验和开放实验等
2010.08	习题库，习题解答
2010.12	微波测试设备介绍及基本操作指南
2011.12	课堂十大知识点专题讲座录像
2012.07	全程授课录像
2012.12	微波固态电路工程应用、热点动态
2013.12	课程网站学生留言板，提供师生交流平台

上述电子科技大学《微波固态电路》课程建设内容和优质教学资源，均可及时通过课程组的课程网站建设、网上资源建设以及精品课程建设，提高电子科学与技术、电磁场与微波技术、电子工程和通信工程等专业学生学习兴趣和能力。

课程全程授课录像由课程组教师在学校远程教育中心进行录制，录像上网时间：