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教学队伍情况




人员构成(含外聘教师)

姓 名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

刘昌孝

男

1945.05

教授

电路与系统

主讲教师

董昕

男

1963.05

讲师

光电子技术

主讲教师

吕明

男

1964.02

副教授

信号与信息处理

主讲教师

唐贤远

男

1944.12

副教授

微波技术

主讲教师

杨建宇

男

1963.10

教授

信号与信息处理

主讲教师

吕幼新

男

1963.05

教授

信号与信息处理

主讲教师

张扬

男

1962.04

教授

信号与信息处理

主讲教师

杜娥

女

1981.02

讲师

计算机网络

主讲教师

聂小燕

女

1981.02

讲师

光电工程

主讲教师

颜珂斐

女

1981.07

讲师

电路与系统

主讲教师

刘磊

男

1972.04

讲师

通信与信息系统

主讲教师、实验教学

张燕

女

1979.07

讲师

通信与信息系统

主讲教师、实验教学

王珂

女

1982.08

助教

信号与信息处理

主讲教师、实验教学

刘小河

男

1982.02

助教

通信与信息

实验教学

胡曼青

女

1980.07

助教

通信与信息

实验教学

教学队伍整体结构

 

1. 职称结构

教   授

副教授

讲师

助教

4

2

6

3

2.年龄结构

50岁以上

40岁~50岁

30岁~40岁

30以下

2

4

2

7

3.学缘结构

教师来自于电子科大、四川大学、西南交大、重庆邮电大学等学校,学缘结构合理。

4.师资配置情况:

电子科技大学成都学院电路分析课程除13名主讲教师以外,还每年从电子科技大学、四川大学等知名高校动态挑选10名左右青年教师或博士生参与教学工作,与主讲教师一起共同开展和完成对每届1000人左右学生的课程教学任务。
综上所述,课程组教师均长期从事本课程教学和相关教学、学术研究,从而形成了一支知识结构、年龄结构、学历结构、职称结构等方面配备合理的教学团队。